Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de Operaciones básicas.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de autoevaluación sobre las unidades de medición utilizadas en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.


2. Actividad práctica en la que los alumnos deben realizar mediciones y convertir unidades utilizando las operaciones básicas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase.


• Realizar preguntas generadoras para activar el pensamiento crítico de los alumnos, como por ejemplo: ¿Cuáles son las unidades de medición que utilizamos en nuestra vida diaria? ¿Cómo podemos medir diferentes objetos o magnitudes?

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las unidades de medida que utilizan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.


• Explicar brevemente las unidades de medida más comunes en física (metro, kilogramo, segundo, etc.).


• Mostrar ejemplos de diferentes objetos y magnitudes y preguntar a los alumnos qué unidad de medida utilizarían para medirlos.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de utilizar unidades de medición en la vida diaria.


• Asignar tarea para la próxima sesión: investigar sobre las unidades de medida utilizadas en diferentes áreas como la medicina, la cocina, la construcción, etc.