La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Identidad con su comunidad y resolución de problemas cotidianos.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y dinámica para generar un ambiente de confianza y participación.


• Presentación del tema y su relevancia en la diversidad cultural.


• Actividad motivadora: Proyectar imágenes de diferentes lenguas y preguntar a los alumnos qué saben sobre ellas.

Desarrollo:

• Realizar una lectura en grupo sobre la diversidad lingüística en México y en el mundo.


• Discusión y reflexión sobre las características de las diferentes lenguas y cómo se expresan.


• Actividad en parejas: Investigar y elaborar un pequeño glosario con palabras básicas y frases en diferentes lenguas.

Cierre:

• Puesta en común de los glosarios elaborados por las parejas.


• Reflexión final sobre la importancia de la diversidad lingüística y su preservación.


• Tarea: Elaborar un collage o mapa visual con las lenguas investigadas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y breve discusión sobre las tareas realizadas en casa.


• Actividad de vocabulario: Juego de adivinanzas utilizando palabras básicas en diferentes lenguas.

Desarrollo:

• Presentación de un video o documental sobre la diversidad lingüística en México y en el mundo.


• Análisis y discusión del video/docum