La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de Indisciplina

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Mapa conceptual sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo


2. Presentación oral sobre la importancia de preservar los ecosistemas acuáticos

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas para identificar lo que los alumnos saben sobre el tema.


• Presentar el problema de indisciplina relacionado con el tema: "La falta de conciencia sobre la importancia de preservar los ecosistemas acuáticos lleva a la contaminación y degradación de los mismos".

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar la distribución de los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en México y el mundo.


• Proporcionar recursos como libros, internet y material audiovisual para que los estudiantes realicen su investigación.


• Los alumnos deberán recopilar la información y elaborar un mapa conceptual que muestre la distribución de las aguas continentales.

Cierre:

• Cada grupo presentará su mapa conceptual ante el resto de la clase.


• Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios sobre la información presentada.


• Se destacará la importancia de preservar los ecosistemas acuáticos y se relacionará con el