Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

sara segundo
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Secundaria 3º


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica.


Duración: 1 sesión de 50 minutos.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo a los alumnos y recordatorio de la clase anterior.

  • Presentación del problema: "En la clase anterior, hemos estado estudiando los diferentes hitos que han contribuido al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional. Sin embargo, hemos identificado que no hemos profundizado en los aportes más importantes dentro de la química. ¿Cómo podríamos abordar este problema y entender mejor los aportes de la química en la satisfacción de necesidades humanas?"

  • Planteamiento de preguntas disparadoras:

    1. ¿Qué aportes destacados de la química conocemos en la satisfacción de necesidades humanas?

    2. ¿Cómo podríamos investigar y seleccionar los aportes más importantes dentro de la química?

    3. ¿Qué importancia tiene el conocimiento de estos aportes para nuestra vida cotidiana?




Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Organización de los alumnos en grupos de trabajo.

  • Distribución de recursos bibliográficos, acceso a internet u otros materiales de consulta.

  • Investigación y selección de los ap