Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Grado: 4º de Primaria

Objetivo: Recuperar de forma explícita experiencias y conocimientos para tomar decisiones o asumir una postura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Integración en el grupo

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar en el diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista. Esto nos va a ayudar a mejorar nuestra integración en el grupo y a tomar decisiones de forma conjunta. ¿Alguien sabe qué significa dialogar?"


• Realización de una lluvia de ideas sobre el significado del diálogo.


• Explicación de la importancia del diálogo en la vida cotidiana y en la toma de decisiones.

Desarrollo (25 minutos):

• Presentación de un caso ficticio en el que el grupo debe tomar una decisión conjunta.


• División de los estudiantes en grupos pequeños y asignación de roles en la toma de decisiones.


• Debate y discusión en los grupos sobre las diferentes posturas y argumentos.


• Fomentar el diálogo respetuoso y el intercambio de puntos de vista.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las decisiones tomadas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia del diálogo y la integración en el grupo.


• Entrega de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre casos reales en los que el diálogo haya sido fundamental para la toma de decisiones.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de observación:

• Evaluar la participación activa en el diálogo y el respeto hacia los demás.


• Observar la capacidad de argumentar y defender una postura.