Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema

Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de establecer relaciones positivas y una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una dinámica de presentación donde los alumnos se saluden y se conozcan entre sí.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las personas que forman parte de su entorno (familia, amigos, vecinos, maestros, etc.) y cómo se relacionan con ellos.


3. Mostrar imágenes de personas de diferentes contextos (diferentes culturas, edades, habilidades, etc.) y preguntar a los alumnos qué pueden tener en común con ellas.


4. Promover una reflexión grupal sobre la importancia de aceptar y convivir con personas diferentes a nosotros.


5. Solicitar a los alumnos que elaboren un dibujo que represente una convivencia positiva y diversa.

Sesión 2: Reconociendo las reglas de convivencia

Objetivo: Identificar y comprender las reglas de convivencia que deben seguir en la casa, escuela y comunidad.

Actividades:

1. Recordar la actividad de la sesión anterior y preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre la convivencia positiva y la aceptación de la diversidad.


2. Proporcionar a los alumnos una lista de situaciones cotidianas en las que se requiere seguir reglas de convivencia (por ejemplo, respetar el turno de hablar, ayudar a los demás, escuchar con atención, etc.).


3. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo una situación de convivencia para analizar y discutir.


4. Cada grupo deberá elaborar una lista de reglas de convivencia relacionadas con la situación asignada y presentarlas al resto del grupo.


5. Realizar una puesta en común y elaborar una lista ge