Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.
Vanessa irivarren- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.
Objetivo general: Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.
Objetivo específico: Desarrollar habilidades de observación y descripción, tanto oral como escrita, de objetos, personas, seres vivos y lugares.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Metodología: Proyecto comunitario.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Desarrollar habilidades de observación y descripción oral de objetos.
Actividad 1: Presentación del tema y explicación del objetivo de la sesión.
Actividad 2: Observación de diferentes objetos en el aula. Los alumnos describirán oralmente las características de cada objeto.
Actividad 3: Realización de una actividad práctica en grupos. Cada grupo deberá elegir un objeto, describirlo oralmente y los demás compañeros deberán adivinar de qué objeto se trata.
Actividad 4: Puesta en común y retroalimentación de las descripciones realizadas.
Sesión 2:
Objetivo: Desarrollar habilidades de observación y descripción escrita de personas y seres vivos.
Actividad 1: Repaso del tema y objetivo de la sesión anterior.
Actividad 2: Observación de imágenes de personas y seres vivos. Los alumnos describirán por escrito las características de cada imagen.
Actividad 3: Realización de una actividad práctica en parejas. Cada pareja recibirá una imagen y deberá describirla por escrito sin mostrarla al compañero. Luego, intercambiarán sus escritos y tratarán de identificar la imagen describida.
Actividad 4: Puesta en común y retroalimentación de las descripciones realizadas.
Sesión 3:
Objetivo: Desarrollar habilidades de obse