Evaluación de sistemas tecnológicos

Fernando Vazquez
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos


Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema "Conocer algunas de las expresiones culturales y sociales en torno a nuestros alumnos"


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la clase:


Inicio (10 minutos):



  1. Saludo y creación de un ambiente de confianza y participación.

  2. Presentación del tema de la clase: Evaluación de sistemas tecnológicos.

  3. Introducción al problema: Conocer algunas de las expresiones culturales y sociales en torno a nuestros alumnos.


Desarrollo (30 minutos):



  1. Explicación de los conceptos clave: sistemas tecnológicos, evaluación, intereses y necesidades de la sociedad.

  2. Realización de una actividad de investigación en grupos pequeños: Los alumnos deberán buscar información sobre un sistema tecnológico de su interés y analizar cómo satisface intereses y necesidades de la sociedad.

  3. Elaboración de un informe escrito por parte de cada grupo, en el que se incluya la descripción del sistema tecnológico, sus funciones y procesos de cambio técnico, así como la forma en que satisface intereses y necesidades de la sociedad.


Cierre (10 minutos):



  1. Presentación de los informes de cada grupo.

  2. Reflexión grupal sobre las expresiones culturales y sociales presentes en los sistemas tecnológicos analizados.

  3. Discusión sobre la importancia de la