Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase - Historia - Secundaria 1º

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

• Inicio


• Desarrollo


• Cierre

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir".


• Contextualización del problema: ¿Cómo se explican las teorías sobre el poblamiento original de América?


• Motivación: Proyectar imágenes y videos sobre los pueblos antiguos del mundo y su relación con América.

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de equipos de 4-5 estudiantes.


• Presentación del problema: "Investigar y analizar las diferentes teorías que explican el poblamiento original de América y reflexionar sobre sus implicaciones históricas y culturales".


• Planteamiento de preguntas guía: ¿Cuáles son las principales teorías sobre el poblamiento de América? ¿Cuáles son las evidencias que sustentan estas teorías? ¿Qué implicaciones tiene el conocimiento de las teorías de poblamiento en la comprensión de la historia de América?


• Búsqueda de información: Los equipos investigarán en diferentes fuentes (libros, internet, documentos) y recopilarán información relevante sobre las teorías de poblamiento de América.


• Registro de la información en un mapa conceptual o esquema.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de los resultados: Los equipos compartirán oralmente los hallazgos de su investigación.


• Reflexión y toma de postura: Los estudiantes discutirán en grupo