Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas
Laura Salinas
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase
Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 1º
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas
Objetivo: Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Riesgos en la adolescencia
Duración de cada sesión: 50 minutos
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de comprensión del tema
- Declaración escrita sobre acciones concretas para prevenir la violencia de género y la trata de personas en el entorno escolar y comunitario.
Planeación por sesiones:
Sesión 1
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Breve explicación del enfoque de igualdad de género y pensamiento crítico.
- Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Desarrollo:
- Presentación de un caso ficticio de violencia de género en el contexto escolar.
- Los alumnos, divididos en grupos, analizarán el caso desde la perspectiva de género y buscarán identificar las posibles medidas de protección que podrían implementarse.
- Cada grupo expondrá sus conclusiones y se generará un debate en el aula.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre las conclusiones obtenidas.
- Asignación de lecturas complementarias sobre el tema para la siguiente sesión.
- Tarea: Investigar sobre los mecanismos de denuncia existentes para la violencia de género, sexual y la trat