Textos literarios escritos en español o traducidos
Mario Salgado- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Textos literarios escritos en español o traducidos
Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos
Objetivo (PDA): Analizar diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Interdisciplinariedad: Atender los problemas que se presentan entre alumnos por su relación de noviazgos, convivencia y el conocimiento de la práctica literaria poética.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y la literatura (45 minutos)
- Presentación del proyecto y explicación del objetivo.
- Información sobre la importancia de la literatura como forma de expresión estética.
- Discusión en grupo sobre los problemas que se presentan entre los alumnos en relación con los noviazgos y la convivencia.
- Asignación de la tarea de seleccionar un texto literario de su elección para analizar y expresar un juicio estético.
Sesión 2: Análisis de los textos literarios (45 minutos)
- Revisión de los textos literarios seleccionados por los alumnos.
- Intercambio de ideas y opiniones sobre los textos seleccionados.
- Guía para el análisis de los textos (personajes, trama, estilo literario, mensaje).
- Trabajo en parejas para analizar los textos y expresar el juicio estético.
- Preparación de una presentación para compartir el análisis en la comunidad.
Sesión 3: Presentaciones en la comunidad (45 minutos)
- Exposición de los análisis de los textos literarios en la comunidad escolar.
- Reflexión sobre la