Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 2º

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Objetivo (PDA): Expone información registrada y organizada, de manera oral o en lengua de señas, con apoyo opcional de imágenes, sonidos, modelos, actuación u otros recursos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Impacto de las actividades humanas cotidianas en los hábitos que afectan la naturaleza del lugar donde vive.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción:

• Presentar la problemática a través de una breve historia que muestre cómo las actividades humanas cotidianas pueden afectar el entorno natural.


• Generar una lluvia de ideas sobre las acciones que se realizan en el entorno natural y cómo pueden impactarlo negativamente.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una actividad humana cotidiana que tenga un impacto en el entorno natural (por ejemplo, el uso excesivo de plástico, la generación de basura, el consumo de agua, etc.).


• Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre el impacto de la actividad asignada en el entorno natural. Se les proporcionarán diferentes fuentes de información (orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras) para consultar.


• Los estudiantes deberán registrar y resumir la información obtenida en un formato de su elección (puede ser un cuadro comparativo, un mapa conceptual, un dibujo, etc.).


• Al final de la sesión, cada grupo deberá presentar oralmente sus hallazgos y compartir su registro/resumen de manera clara y ordenada.

Sesión 2 (45 minutos)

Introducción:

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