Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales

Georgina Castillo
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye y modela objetos, con control y precisión de sus movimientos; selecciona objetos, herramientas y materiales apropiados para resolver situaciones diversas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales


Objetivo (PDA): Construye y modela objetos, con control y precisión de sus movimientos; selecciona objetos, herramientas y materiales apropiados para resolver situaciones diversas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Trabajo del equilibrio, concentración y motricidad fin a través del enfoque de Artes y experiencias estéticas.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Descubriendo la precisión y coordinación de movimientos
Objetivo específico: Explorar movimientos precisos y coordinados al usar objetos, herramientas y materiales.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de tener movimientos precisos y coordinados al usar objetos, herramientas y materiales.

  2. Juego de equilibrio: Realizar juegos que promuevan el equilibrio corporal, como caminar en una línea recta o saltar obstáculos.

  3. Actividad práctica: Proporcionar diferentes materiales y objetos (por ejemplo, bloques, lápices, papel) y pedir a los alumnos que realicen construcciones o dibujos precisos y coordinados.

  4. Reflexión final: Comentar sobre la importancia de la precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.


Sesión 2:
Título: Motricidad fin y concentración
Objetivo específico: Desarrollar la motricidad fin y la concentración al utilizar diferentes herramientas y materiales.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Conversar sobre la importancia de la motricidad fin y la concentración al trabajar con objetos, herramientas y materiales.

  2. Actividad prácti