Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad
Javier Hilario
Ubicación curricular
Contenido Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la pertinencia del diálogo, para solucionar los conflictos interpersonales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad
Grado: 5º de Primaria
Objetivo de aprendizaje (PDA): Valora la pertinencia del diálogo para solucionar los conflictos interpersonales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre conflictos y problemas en la vida en la comunidad.
- Discusión en grupos pequeños sobre las posibles alternativas para resolver conflictos.
- Puesta en común y reflexión en plenaria.
Sesión 2: Análisis de casos (45 minutos)
- Presentación de diferentes casos de conflictos interpersonales en la comunidad.
- Los alumnos, divididos en grupos, analizarán los casos y buscarán posibles soluciones.
- Cada grupo expondrá en plenaria sus conclusiones y se abrirá un debate.
Sesión 3: El diálogo como alternativa (45 minutos)
- Explicación del concepto de diálogo como una alternativa para resolver conflictos.
- Ejemplos de situaciones en las que el diálogo ha sido efectivo.
- Actividad práctica en parejas en la que los alumnos simularán una conversación de diálogo para resolver un conflicto.
- Reflexión en plenaria sobre los resultados y la importancia del diálogo en la resolución de conflictos.
Sesión 4: Trabajo en equipo (45 minutos)
- Organización de los alumnos en grupos de trabajo.
- Cada grupo recibirá un caso de conflicto y deberá buscar alternativas de solución utilizando el diálogo.
- Presentación de las propuestas de cada grupo y análisis crítico de las mismas.
- Reflexión sobre la importancia del trabajo en equipo en l