Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
jaime macias
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de los derechos humanos en la comunidad y en el entorno escolar.
Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de participación y colaboración en la resolución del problema.
- Presentación oral individual sobre las acciones propuestas para fortalecer los derechos humanos.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los derechos humanos.
- Presentar el problema: los alumnos observan la problemática de los derechos humanos en su comunidad y en su entorno escolar.
Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.
- Cada grupo deberá investigar y analizar un caso real de violación de derechos humanos en su comunidad o entorno escolar.
- Los alumnos deberán identificar las causas y consecuencias de la problemática, así como las posibles soluciones.
Cierre (10 minutos):
- Cada grupo deberá compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
- Reflexionar en conjunto sobre la importancia de los derechos humanos y cómo pueden contribuir a su fortalecimiento.