Comunicación Asertiva y Dialógica en inglés para sensibilización sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación Asertiva y Dialógica en inglés para sensibilización sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela

Tema: Violencia en el hogar y la comunidad
Objetivo PDA: Diseñar y difundir en inglés propuestas escritas para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las formas de violencia que se pueden encontrar en el hogar y la comunidad.


• Introducir el concepto de comunicación asertiva y dialógica.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos de situaciones de violencia en las que la comunicación asertiva y dialógica podría haber evitado conflictos.


• Realizar una actividad en pares donde los alumnos practiquen la comunicación asertiva y dialógica en situaciones de conflicto.


• Discutir en grupo las experiencias de los alumnos y cómo la comunicación asertiva puede ayudar a prevenir la violencia.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para prevenir la violencia en el hogar y la comunidad.


• Asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar la sesión anterior y los conceptos de comunicación asertiva y dialógica.


• Presentar ejemplos de propuestas escritas para sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de erradicar la violencia.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de diseñar una propuesta escrita en inglés para sensibilizar sobre la violencia.


• Los grupos deberán investigar sobre la problemática, recopil