Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo (PDA): Recuperar y clasificar creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Clasificar los mitos y leyendas de una comunidad

Duración: 7 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Se proyectarán imágenes relacionadas con mitos y leyendas y se les preguntará a los alumnos si saben qué son y si conocen algún mito o leyenda.


• Actividad motivadora: Se les dará a los alumnos una lista de palabras relacionadas con creaciones literarias tradicionales y contemporáneas y deberán escribir una breve definición para cada una.


• Planteamiento del problema: Se les presentará el problema de clasificar los mitos y leyendas de una comunidad y se discutirá en grupo las posibles estrategias para abordarlo.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y se les proporcionará material de investigación sobre mitos y leyendas de una comunidad en particular. Deberán recopilar información y clasificarla según los diferentes tipos de creaciones literarias.


• Análisis y discusión en grupo: Los grupos presentarán sus hallazgos y se abrirá un espacio para la discusión y comparación de las diferentes clasificaciones.


• Actividad creativa: Cada grupo deberá crear una representación visual de un mito o leyenda de la comunidad investigada, utilizando diferentes recursos