La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Plan de clase

Planeación de clase de Geografía para alumnos de Secundaria 1º - Tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Objetivo (PDA): Valora la importancia del espacio en la conformación de las identidades juveniles.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de alumnos con mala comunicación familiar y escolar, dificultad para escribir con claridad y regular lectura.

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del problema a abordar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la diversidad de grupos sociales y culturales en México.


• Exploración de los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Presentación de los instrumentos de evaluación formativa.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de lectura comprensiva sobre la diversidad de grupos sociales y culturales en México.


• Análisis de ejemplos concretos de diferentes grupos sociales y culturales en el país.


• Debate y discusión en grupos sobre cómo la diversidad de grupos sociales y culturales influye en la conformación de las identidades juveniles.


• Reflexión sobre el problema planteado y su relación con el tema.

Cierre:

• Síntesis de los puntos clave discutidos durante la sesión.


• Realización de una actividad de escritura reflexiva sobre la importancia del espacio en la conformación de las identidades juveniles.


• Compartir las reflexiones en plenaria.


• Asignación de lecturas complementarias para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y del problema.


• Breve repaso de lo discutido en la sesión anterior.


• Presentaci