La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo PDA: Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del tema: "La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades"


• Actividad motivadora: Mostrar a los alumnos un juego interactivo en línea donde puedan explorar la Tabla periódica y sus propiedades. Explicarles que durante el desarrollo de la clase tendrán la oportunidad de indagar y descubrir más sobre este tema.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Entregar a cada grupo un conjunto de tarjetas con diferentes elementos de la Tabla periódica.


• Pedir a los grupos que organicen las tarjetas de acuerdo al número atómico, grupos y periodos. También deben identificar las propiedades periódicas de los elementos (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico) y anotarlas.


• Brindar apoyo y orientación a los grupos durante su investigación.


• Fomentar la participación de todos los alumnos y promover el trabajo en equipo.

Cierre (10 minutos):

• Solicitar a cada grupo que exponga sus resultados y conclusiones ante el resto de l