Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Economía popular y solidaridad a través de la difusión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.


• Explicación de la importancia de difundir proyectos y sus alcances.


• Contextualización del problema de la economía popular y solidaridad a través de la difusión.

Desarrollo:

• Discusión en grupos sobre las diferentes formas de comunicación y representación técnica (dibujos, diagramas, esquemas, etc.).


• Ejemplos de proyectos que han sido difundidos exitosamente.


• Actividad práctica: Los estudiantes deberán elegir un proyecto propio y realizar un dibujo o diagrama que represente su funcionamiento y operación.

Cierre:

• Puesta en común de los dibujos o diagramas realizados por los estudiantes.


• Reflexión sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en la difusión de proyectos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de las tareas asignadas.


• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio.


• Explicación de cómo el Aprendizaje servicio puede ser aplicado para difundir proyectos y promover la economía popular y solidaridad.

Desarrollo:

• Discusión en grupos sobre posibles medios de difusión de los proyectos (redes sociales, blogs, exposiciones, etc.).


• Análisis de las ventajas y desventajas de cada medio de difusión.


• Activid