Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Objetivo: Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema de salud sexual y reproductiva y su importancia en la vida de los adolescentes.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre la sexualidad y la reproducción, sus conceptos y su relación con la cultura.


• Investigación en grupo: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una cultura distinta para investigar cómo entienden el género, la sexualidad y la reproducción en dicha cultura.


• Presentación de resultados: Cada grupo presenta sus hallazgos y se discuten las diferencias y similitudes entre las distintas culturas.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la actividad anterior: Promover una discusión en clase sobre las diferencias culturales encontradas en la investigación.


• Debate: Plantear un debate sobre la importancia del consentimiento en el inicio de la actividad sexual y cómo la cultura puede influir en ello.


• Análisis de casos: Presentar casos reales de abuso sexual y embarazos adolescentes en la comunidad y analizar las posibles causas y consecuencias.


• Reflexión final: Pedir a los estudiantes que reflexionen sobre la importancia de respetar la decisión personal y l