Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
juan daniel becerra- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema interdisciplinar: El uso de las vocales a, e, i, o, u.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de seguir instrucciones para realizar diferentes actividades.
-Actividad de lectura: Leer en voz alta un texto con instrucciones para preparar un alimento sencillo y saludable. Durante la lectura, resaltar el uso de las vocales a, e, i, o, u.
- Actividad de escritura: Solicitar a los alumnos que escriban las instrucciones para preparar un alimento sencillo y saludable utilizando las vocales a, e, i, o, u.
Sesión 2:
Revisión de la actividad de escritura: Leer y corregir en grupo las instrucciones escritas por los alumnos, resaltando el uso correcto de las vocales.
Actividad práctica: Preparar en grupos pequeños un alimento sencillo y saludable siguiendo las instrucciones escritas por ellos mismos.
Reflexión: Preguntar a los alumnos si siguieron correctamente las instrucciones y qué dificultades encontraron durante la actividad.
Sesión 3:
Actividad de lectura: Leer en voz alta un texto con instrucciones para utilizar o construir un objeto. Durante la lectura, resaltar el uso de las vocales a, e, i, o, u.