Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo PDA: Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Comparar las herramientas con las necesidades humanas y el esfuerzo físico que se requiere.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y motivación al inicio de la clase.


• Breve repaso de los conocimientos previos sobre herramientas, máquinas e instrumentos.


• Presentación del problema a atender y su relevancia en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Reflexión sobre la relación entre las herramientas y las necesidades humanas.


• Análisis de casos de uso de herramientas en distintas culturas y su impacto en la satisfacción de necesidades.


• Realización de actividades prácticas en parejas, utilizando herramientas para resolver situaciones cotidianas.

Cierre:

• Puesta en común de las experiencias y reflexiones de las actividades prácticas.


• Recapitulación de los conceptos clave trabajados en la sesión.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar y traer ejemplos de herramientas utilizadas en distintas culturas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerdo de la sesión anterior y repaso de la tarea asignada.