Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Nivel: Primaria 5º

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación de qué es la interculturalidad crítica y su importancia en la convivencia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los valores que se aprenden en la familia.


• Actividad en grupos: los alumnos deberán entrevistar a un miembro de su familia para conocer qué valores considera importantes y cómo los transmiten.


• Reflexión en grupo sobre lo aprendido y la importancia de los valores en una convivencia sana.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior.


• Actividad en grupo: los alumnos deberán diseñar una encuesta para aplicar a sus compañeros sobre los valores que consideran importantes en la convivencia escolar.


• Realización de la encuesta y recopilación de datos.


• Análisis de los resultados y discusión en grupo sobre los valores más mencionados y su importancia.

Sesión 3:

• Revisión de los resultados de la encuesta.


• Actividad en grupos: los alumnos deberán crear un mural o cartel con los valores más importantes para una convivencia sana.


• Presentación de los murales a toda la clase y explicación de los valores representados en cada uno.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad de valores en la convivencia.

Sesión 4:

• Repaso de los temas anteriores.


• Actividad en grupos: los alum