Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal
Fedy Ferro- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre el valor de la familia y la aportación de sus integrantes, para favorecer el desarrollo personal y afectivo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Reflexionar sobre el valor de la familia, la aportación de sus integrantes para favorecer el desarrollo personal y afectivo.
Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción al valor de la familia
Actividades:
- Dinámica de presentación: Los alumnos se presentarán en grupos y compartirán algo sobre su familia.
- Lectura de cuentos o historias que resalten la importancia de la familia como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de la familia y cómo se sienten al estar con sus seres queridos.
Sesión 2:
Tema: La aportación de los integrantes de la familia
Actividades:
- Realización de una actividad en la que los alumnos entrevisten a un miembro de su familia (puede ser un padre, madre, abuelo, abuela, etc.) sobre cómo contribuye al desarrollo personal y afectivo de la familia.
- Presentación de las entrevistas en forma oral o por escrito.
- Discusión en grupo sobre las diferentes formas en las que los integrantes de la familia aportan al desarrollo personal y afectivo.
Sesión 3:
Tema: Tipos de familias y diversidad cultural
Actividades:
- Presentación de diferentes tipos de familias (monoparentales, homoparentales, extensas, etc.) a través de imágenes o videos.
- Discusión en grupo sobre la diversida