Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad
Objetivo: Identificar aspectos de la historia familiar y de la comunidad compartidos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Reconocer y compartir valores como la solidaridad, la participación, la reciprocidad, el respeto, entre otros.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la familia y la comunidad (15 minutos)

• Inicio: Se dará la bienvenida a los alumnos y se les preguntará sobre la importancia de la familia y la comunidad en sus vidas.


• Desarrollo: Se promoverá una discusión en grupo para que los alumnos compartan sus ideas y experiencias sobre la importancia de la familia y la comunidad.


• Cierre: Se resumirán las ideas principales y se realizará una reflexión conjunta sobre la importancia de sentirse parte de la familia y la comunidad.

Sesión 2: Conociendo la historia familiar (45 minutos)

• Inicio: Se pedirá a los alumnos que realicen una entrevista a sus familiares para conocer más sobre la historia de su familia.


• Desarrollo: En grupos, los alumnos compartirán las historias familiares que recopilaron. Se fomentará la escucha activa y el respeto hacia las diferentes historias.


• Cierre: Cada grupo presentará un resumen de la historia familiar que recopilaron y se hará énfasis en los aspectos comunes entre las historias.

Sesión 3: La comunidad y su importancia (45 minutos)

• Inicio: Se mostrarán imágenes de diferentes lugares de la comunidad y se preguntará a los alum