Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.

andrea morales
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.


Grado: 2º de Primaria.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Objetivo (PDA): El alumno debe narrar actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.


Metodología: Proyecto comunitario.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Introducir a los alumnos el tema de narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad. Explicar la importancia de narrar de manera organizada y lógica.

  • Actividad de sensibilización: Pedir a los alumnos que compartan una actividad o evento relevante que hayan vivido en su familia, escuela o comunidad.

  • Ejemplo de narración: Presentar un ejemplo de narración de un evento escolar utilizando una organización temporal y causal. Analizar con los alumnos los elementos presentes en la narración.

  • Taller de escritura: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que elijan un evento escolar para narrar. Cada grupo deberá organizar la información de manera temporal y causal y redactar una narración.


Sesión 2:



  • Revisión y corrección: Recopilar las narraciones escritas por los grupos y revisarlas en conjunto. Corregir errores y mejorar la organización temporal y causal.

  • Taller de expresión oral: Pedir a los alumnos que, en sus grupos, practiquen la narración oral de su evento escolar. Cada miembro del grupo deberá participar en la narración.

  • Presentación de narraciones: Cada grupo presentará su narración oralmente al resto de la clase. Los demás alumnos deberán escuchar atentamente y analizar la organización temporal y causal.


Sesión 3:



  • Reflexión y análisis: Rea