Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo
Gabriela Apolinar- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo
Objetivo (PDA): Asume responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema: Tomar acciones para el cuidado del medio ambiente
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fase I: Inicio
Presentación del tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo. Explicar a los alumnos la importancia de conocer y comprender estos retos para poder encontrar soluciones y ser agentes de cambio.
Realizar una lluvia de ideas para identificar los problemas sociales y ambientales más relevantes en la comunidad y en México. Anotar las ideas en el pizarrón.
Elegir un problema ambiental específico para trabajar en el proyecto comunitario. Realizar una votación entre los alumnos para seleccionar el problema que abordarán.
Explicar la metodología del proyecto comunitario: consiste en identificar, analizar y proponer soluciones a un problema específico de la comunidad, mediante la realización de actividades prácticas y la participación activa de los alumnos.
Asignar tareas y responsabilidades a los alumnos, dividiéndolos en grupos de trabajo. Cada grupo se encargará de una parte del proyecto (investigación, propuestas de solución, implementación, etc.).
Fase II: Desarrollo
Sesión 1:
Realizar una investigación sobre el problema ambiental seleccionado. Los alumnos analizarán las causas, consecuencias y posibles soluciones.
Presentar la investigación ante el resto de la clase. Cada grupo expondrá los resultados de su investigación.
Realizar una discusión