Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
Fedy Ferro
Ubicación curricular
Contenido Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente situaciones de desigualdad de género, en los ámbitos educativo, laboral, cultural o de participación política, comparando cómo ocurrían en el pasado y el presente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
Objetivo: Analizar críticamente situaciones de desigualdad de género, en los ámbitos educativo, laboral, cultural o de participación política, comparando cómo ocurrían en el pasado y el presente.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la desigualdad por diferencias de género y explicarles la importancia de reconocer y luchar por la igualdad de derechos.
- Actividad de sensibilización: Ver un video o presentar imágenes que muestren situaciones de desigualdad de género en la vida cotidiana pasada y presente.
- Lluvia de ideas: Los alumnos compartirán sus conocimientos previos sobre el tema y sus opiniones al respecto.
- Planteamiento de preguntas de investigación: Formular preguntas que guíen la indagación sobre las causas y consecuencias de la desigualdad de género en diferentes ámbitos.
Sesión 2:
- Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán investigaciones sobre las causas y consecuencias de la desigualdad de género en los ámbitos educativo, laboral, cultural y de participación política.
- Recopilación de información: Los grupos compartirán sus hallazgos y se realizará una puesta en común en la que se analicen las diferencias entre la vida cotidiana pasada y presente en relación a la desigualdad de género.
Sesión 3:
- Análisis y debate: Los alumnos discutirán en grupos las situaciones de