Uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.
Nalleli Alvarez- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Física - Estructura, propiedades y características de la materia
Tema: Uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.
Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos que tienen dificultades para formular sus proyectos de vida: muestra gastronómica.
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
Presentación de la temática: Explicar a los alumnos el tema a tratar en las próximas sesiones, destacando la importancia del conocimiento de las propiedades y características de los materiales en diferentes ámbitos de su vida cotidiana, como la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.
Motivación: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de materiales que utilizan en su vida diaria y su función principal.
Contextualización: Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con el uso de los materiales, como por ejemplo la necesidad de construir un refugio seguro en su comunidad o la creación de una prenda de vestir sostenible.
Fase 2: Desarrollo
- Investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un ámbito específico para investigar (construcción, vestimenta o artefactos de uso común). Cada grupo deberá investigar sobre los materiales más utilizados en ese ámbito, sus propiedades y características, así como ejemplos de proyectos exitosos que h