Composición del Universo y Sistema Solar

Plan de clase

Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar

Tema: Composición del Universo y Sistema Solar
Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática: Los alumnos desconocen el sistema solar, sus características y sus componentes.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas abiertas sobre el Sistema Solar y su composición.


2. Presentación oral sobre la relación entre la gravitación, el movimiento de los planetas y el caso de la Tierra y la Luna.

Sesión 1: Introducción al Sistema Solar
Inicio:

• Presentación de la problemática y los objetivos de la clase.


• Pregunta a los alumnos si conocen qué es el Sistema Solar y si pueden mencionar algunos de sus componentes.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre el Sistema Solar.


• Presentación de una infografía o video corto sobre el Sistema Solar.


• Explicación de las características generales del Sistema Solar y sus componentes.

Cierre:

• Realización de una actividad grupal donde los alumnos deben ordenar los planetas del Sistema Solar según su distancia al Sol.


• Reflexión sobre lo aprendido y formulación de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2: Características de los planetas
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y respuesta a las preguntas formuladas.


• Pregunta a los alumnos si conocen las características de los planetas del Sistema Solar.

Desarrollo:

• Realización de una actividad prác