Uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Daniel Esau Garcia
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad


Tema: Organización de una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Contexto social: Atender la violencia en la comunidad.


Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Objetivo PDA: Los alumnos deberán organizar una campaña en inglés para presentar soluciones a problemas de la comunidad, enfocados en atender la violencia en el contexto social.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: "El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad".

  • Introducción al problema de la violencia en la comunidad.

  • Reflexión sobre la importancia de abordar este problema.

  • Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir sus ideas sobre cómo podrían contribuir a solucionar la violencia en la comunidad.


Desarrollo:



  • Discusión en grupos pequeños sobre las ideas generadas.

  • Puesta en común de las ideas y selección de las mejores propuestas.

  • Investigación en internet sobre campañas similares en otras comunidades.

  • Presentación de las ideas seleccionadas y las campañas encontradas.

  • Identificación de los recursos necesarios para llevar a cabo una campaña.


Cierre:



  • Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.

  • Asignación de grupos de trabajo para organizar la campaña.

  • Tarea: Investigar sobre estrategias de comunicación para promover una campaña en inglés.


Sesión 2:
Inicio:



  • Reflexión sobre la importancia de comunicar mensajes en inglés para llegar a un público