Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Contexto interdisciplinar: La tecnología como promotora de la igualdad y ayuda para resolver problemas en diversos contextos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1 - Inicio:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas y cómo la tecnología puede ser utilizada para promover la igualdad y ayudar a solucionar problemas en diferentes contextos.


• Actividad motivadora: Mostrar a los alumnos ejemplos reales de problemas sociales que han sido solucionados mediante el uso de la tecnología.


• Generación de preguntas: Invitar a los alumnos a realizar preguntas sobre cómo la tecnología puede ser utilizada para resolver problemas en su comunidad o en otros contextos.

Fase 2 - Desarrollo:

• Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema en su comunidad o en otro contexto en el que deban utilizar el pensamiento estratégico y creativo para encontrar una solución. Los alumnos deberán investigar cómo se ha abordado ese problema en otros lugares utilizando la tecnología.


• Planificación de acciones: Cada grupo deberá planificar acciones concretas que les permitan abordar el problema identificado, considerando los recursos tecnológicos necesarios y los posibles impactos que su solución pueda tener en la comunidad.


• Desarrollo de soluciones: Los grupos llevarán a cabo las