Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar experimentos sencillos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Abordar el problema del bajo rendimiento académico e inasistencia de los alumnos.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente positivo.


• Presentación del problema: El bajo rendimiento académico e inasistencia de los alumnos en el área de Física.


• Reflexión sobre las posibles causas de este problema y su impacto en el aprendizaje.


• Introducción al tema de las interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Fase 2: Desarrollo (80 minutos)

Sesión 1:

• Explicación de los conceptos básicos de fuerza, movimiento, velocidad y aceleración.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre los diferentes tipos de movimiento que pueden observar en su vida diaria.


• Puesta en común y discusión de las respuestas de los grupos.


• Presentación de ejemplos concretos y aplicaciones de los diferentes tipos de movimiento.


• Actividad 2: Realizar experimentos sencillos para evidenciar los diferentes tipos de movimiento (por ejemplo, utilizar carritos de juguete para experimentar con la velocidad y aceleración en diferentes superficies).


• Observación y registro de los resultados de los experimentos.

Sesión 2:

• Recapitulación de los conceptos de movimiento, velocidad y aceleración.


• Actividad 3: Plantear un problema relacionado con el tema y realizar un análisis e