Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Plan de clase

Tema: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Nivel: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Establecer vínculos afectivos y de empatía con sus pares y otras personas, a partir de la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción (5 minutos): Saludo a los alumnos y explicación del objetivo de la clase.


• Actividad 1 - Juego del espejo (15 minutos): Los alumnos se dividirán en parejas y deberán imitar los gestos y emociones del otro, fomentando la empatía.


• Actividad 2 - El árbol de las emociones (20 minutos): Cada alumno dibujará un árbol y, en sus ramas, pegará imágenes que representen diferentes emociones. Compartirán sus árboles con sus compañeros y explicarán por qué han elegido esas emociones.


• Cierre (5 minutos): Reflexión sobre la importancia de comprender nuestras emociones y las de los demás.

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción (5 minutos): Recordatorio del objetivo de la clase anterior y explicación del tema de la sesión.


• Actividad 1 - Cuento "El monstruo de las tecnologías" (15 minutos): Se les contará a los alumnos un cuento que aborde el uso responsable de las tecnologías y los efectos negativos del abuso de las mismas.


• Actividad 2 - Debate (20 minutos): Se formarán grupos de discusión para reflexionar sobre el cuento y compartir opiniones sobre el uso y abuso de las tecnologías.


• Cierre (5 minutos): Conclusiones del debate y reflexión sobre cómo podemos utilizar las tecnologías de forma responsable.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción (5 minutos): Recapitulación del tema de las emociones y las tecnologías.


• Actividad 1 - Dramatización (20 minutos): Lo