Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Grado: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar a atender: Comunidad rural

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
-Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la clase y su relevancia para su vida diaria.
-Actividad de indagación: Realizar preguntas a los alumnos acerca de sus conocimientos previos sobre el sistema digestivo y su importancia para la salud. Registrar las respuestas en el pizarrón.
-Investigación en grupo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los órganos que conforman el sistema digestivo y las funciones de cada uno. Proporcionarles recursos como libros y acceso a internet.
-Plenaria: Cada grupo debe compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
-Reflexión final: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia del sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio.

Sesión 2 (45 minutos)
-Recordatorio del tema anterior: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
-Actividad práctica: Realizar una demostración práctica para simular el proceso de digestión utilizando materiales como papas y bolsas de plástico. Explicar los diferentes pasos del proceso mientras se realiza la demostr