Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas"

Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Problema a atender: Reconocer las diferencias entre máquinas, herramientas e instrumentos para analizar su uso y resolver problemas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y el problema a atender.


• Realizar una actividad para activar conocimientos previos, como por ejemplo, pedir a los alumnos que mencionen diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que conocen y explicar brevemente su función.

Desarrollo:

• Proyectar una presentación multimedia con imágenes y ejemplos de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos.


• Explicar las diferencias entre ellos y su uso en distintos contextos.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos tengan que identificar y clasificar diferentes objetos según si son herramientas, máquinas o instrumentos.

Cierre:

• Realizar una lluvia de ideas para compartir las respuestas y conclusiones de la actividad práctica.


• Plantear preguntas reflexivas para que los alumnos analicen el uso de herramientas, máquinas e instrumentos en su vida cotidiana y cómo pueden solucionar problemas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar el objetivo de la clase anterior y el problema a atender.


• Realizar una actividad de análisis de situaci