Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Nancy Requena
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema interdisciplinar: Falta de motivación, que propicia bajo rendimiento académico, ausentismo y acciones que impiden la sana convivencia por falta de pertenencia.


Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

  • Pregunta a los alumnos: ¿Qué saben sobre los sistemas nervioso y endocrino y cómo creen que se relacionan con las funciones del cuerpo humano?

  • Realizar una lluvia de ideas con las respuestas de los alumnos y anotarlas en el pizarrón.


Desarrollo:



  • Introducción al sistema nervioso: explicar su función y estructura.

  • Actividad práctica: dividir a los alumnos en grupos y asignarles una parte del sistema nervioso para investigar. Cada grupo deberá realizar una presentación sobre su parte asignada.

  • Introducción al sistema endocrino: explicar su función y estructura.

  • Actividad práctica: dividir a los alumnos en grupos y asignarles una hormona para investigar. Cada grupo deberá realizar una presentación sobre su hormona asignada.


Cierre:



  • Recapitulación de los conceptos aprendidos.

  • Realiz