Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Ana Isabel Moron
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase de Tecnología para alumnos de Secundaria 1º: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.


Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Problema a atender: Las y los alumnos tienen dificultad para identificar cuáles son las máquinas y herramientas en la satisfacción continua de necesidades.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre cuáles son las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria.

  • Presentación del problema a atender: Dificultad para identificar cuáles son las máquinas y herramientas en la satisfacción continua de necesidades.


Fase de desarrollo:



  • Realizar una actividad de investigación en grupos sobre diferentes máquinas y herramientas utilizadas en la satisfacción de necesidades en una comunidad específica.

  • Los estudiantes deberán investigar sobre las funciones, procesos de cambio técnico y su importancia en la comunidad.


Fase de cierre:



  • Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de las máquinas y herramientas en la satisfacción de necesi