Suma y resta, su relación como operaciones inversas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Suma y resta, su relación como operaciones inversas.
Nivel: Primaria 3º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente sumas o restas de números naturales de hasta tres cifras.

Sesión 1:

• Actividad inicial: Conversación en grupo sobre situaciones cotidianas en las que se utilizan sumas y restas.


• Desarrollo de la indagación: Presentación de situaciones problemáticas en las que se requiere sumar o restar. Los alumnos deben resolverlas utilizando diferentes estrategias y luego compartir sus respuestas y explicar cómo las obtuvieron.


• Reflexión y síntesis: Puesta en común de las estrategias utilizadas y discusión sobre la relación entre suma y resta como operaciones inversas.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Juego de cartas para practicar sumas y restas mentales.


• Desarrollo de la indagación: Presentación de problemas matemáticos que requieren sumas o restas de números naturales de hasta tres cifras. Los alumnos deben resolverlos utilizando sus propias estrategias y luego compartir sus respuestas y explicar cómo las obtuvieron.


• Reflexión y síntesis: Puesta en común de las estrategias utilizadas y discusión sobre la importancia de explicar y justificar los procesos de cálculo.

Sesión 3:

• Actividad inicial: Juego de roles en el que los alumnos representan situaciones de sumas y restas en la vida cotidiana.


• Desarrollo de la indagación: Presentación de problemas matemáticos más complejos que requieren sumas y restas de números naturales de hasta tres cifras. Los alumnos deben resolverlos utilizando estrategias más elaboradas y luego compartir sus respuestas y expl