La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Rezago en el aprendizaje del inglés y poco conocimiento del idioma.

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a los estudiantes, explicando la importancia de la diversidad lingüística y su relación con el inglés.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes lenguas en México y el mundo.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una lengua específica para investigar.


• Proporcionar recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para la investigación.


• Los grupos deberán investigar sobre el origen, características básicas y números y expresiones básicas en la lengua asignada.

Cierre:

• Cada grupo presentará la información recopilada sobre su lengua a través de una exposición breve.


• Realizar una discusión en clase sobre las similitudes y diferencias entre las lenguas investigadas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar el contenido de la sesión anterior, recordando las lenguas investigadas y sus características básicas.

Desarrollo:

• Introducir el alfabeto inglés y su pronunciación.


• Realizar ejercicios prácticos de identificación y pronunciación de las letras del alfabeto.

Cierre:

• Realizar una actividad de escritura en la que los estudiantes deben escribir su nombre y apellido utilizando el alf