Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento; proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las partes externas del cuerpo humano.


• Observación y exploración del propio cuerpo y de imágenes del cuerpo humano.


• Registro de las partes externas del cuerpo en un dibujo.


• Planteamiento del problema: la no identificación de las partes externas del cuerpo.

Sesión 2:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Realización de preguntas guía para investigar sobre las partes externas del cuerpo humano.


• Organización de grupos de trabajo para realizar la investigación.


• Uso de diferentes fuentes de información (libros, internet, videos) para obtener respuestas a las preguntas guía.


• Registro de la información obtenida.

Sesión 3:

• Compartir y discutir la información obtenida en la investigación.


• Identificación de las partes externas del cuerpo humano y explicación de su funcionamiento.


• Realización de actividades prácticas para reforzar el aprendizaje, como juegos de memoria o rompecabezas de las partes del cuerpo.

Sesión 4:

• Revisión de las acciones necesarias para cuidar el cuerpo humano.


• Discusión sobre la importancia de llevar a cabo estas acciones de manera regul