Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

CECILIA TERAN
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar el tema y explicar la importancia del sistema nervioso y endocrino en el funcionamiento del cuerpo humano.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre lo que los alumnos saben o han escuchado sobre el sistema nervioso y endocrino.

  • Actividad de indagación: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar en internet o en libros sobre el sistema nervioso y endocrino. Deberán responder preguntas como: ¿Qué es el sistema nervioso? ¿Cuáles son sus partes? ¿Cuál es la función del sistema endocrino? ¿Qué son las hormonas? ¿Cuáles son sus efectos en el cuerpo humano?

  • Plenario: Compartir en grupo las investigaciones realizadas y resumir la información obtenida.


Sesión 2:



  • Repaso del tema anterior: Realizar un breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos diversos materiales como imágenes, textos y videos para que exploren y analicen cómo el sistema nervioso coordina las diferentes funciones del cuerpo humano.

  • Actividad de aplicación: Pedir a los alumnos que elijan una función del cue