Elementos y recursos estéticos del inglés

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en la asignatura de Inglés:

Tema: Elementos y recursos estéticos del inglés

Objetivo (PDA): Recuperar de distintos tipos de textos literarios en inglés, expresiones, elementos y recursos estéticos y elaborar un glosario.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Que los niños aprendan las partes del salón con vocabulario para un mejor aprendizaje durante las clases con actividades complementarias.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de la tarea previa, en la cual debieron investigar sobre distintos tipos de textos literarios en inglés.


• Presentación del problema: "Nos hemos dado cuenta de que muchos estudiantes tienen dificultades para aprender las partes del salón de clase en inglés. ¿Cómo podemos ayudar a los estudiantes a aprender este vocabulario de manera más efectiva?"


• Lluvia de ideas con los alumnos sobre posibles estrategias para aprender el vocabulario de las partes del salón de clase en inglés.


• Introducción del objetivo de la clase: "Hoy vamos a explorar los elementos y recursos estéticos del inglés a través de distintos tipos de textos literarios, y al mismo tiempo, vamos a trabajar en la creación de recursos que nos ayuden a aprender el vocabulario de las partes del salón de clase en inglés."

Desarrollo:

• Presentación de distintos tipos de textos literarios en inglés, como poemas, cuentos cortos y fragmentos de novelas.


• Explicación de los elementos y recursos estéticos presentes en cada texto, como metáforas, personificación, ritmo, rima, entre otros.


• Realización de actividades prácticas para identific