Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Juan José López
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Grado: 3º de Primaria
Objetivo: Escucha las ideas de otros y expresa las propias con respeto.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto comunitario y su importancia para la vida en sociedad.
- Explicación del problema a abordar: Identificar las características del pasado, el presente y el futuro de algún lugar, para lo cual es necesario conocer e interpretar dichas características.
- Actividad: Lectura de un texto que presente una situación problemática en una comunidad.
- Diálogo en grupos pequeños sobre la importancia del diálogo y el intercambio de puntos de vista para la toma de acuerdos.
Sesión 2:
- Reflexión sobre el respeto a las ideas de los demás y cómo podemos expresar nuestras propias ideas de forma respetuosa.
- Actividad: Presentación de situaciones hipotéticas donde se requiere tomar decisiones en grupo.
- Diálogo en grupo sobre las diferentes opiniones y la importancia de escuchar a los demás.
Sesión 3:
- Actividad: Juego de roles donde los estudiantes simulan una situación en la que deben llegar a un acuerdo sobre un tema específico.
- Diálogo en grupos para discutir los puntos de vista de cada personaje y llegar a un acuerdo.
Sesión 4:
- Actividad: Análisis de imágenes que representen el pasado, el presente y el futuro de un lugar específico.
- Diálogo en grupo sobre las características identificadas en cada imagen y la importancia de comprender la historia y los cambios en una comunidad.
Sesión 5:
- Actividad: Lectura de un texto informativo sobre la historia de un lugar especí