Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Tema: Estudio de los números

Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): A través de situaciones vinculadas a diferentes contextos, los alumnos ordenarán, leerán, escribirán e identificarán regularidades en números naturales de hasta nueve cifras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración

Duración: 45 minutos

• Presentación del tema: Estudio de los números y su importancia en la vida cotidiana.


• Planteamiento del problema: Leer, escribir y ordenar números e identificar regularidades.


• Actividad de exploración: Los alumnos formarán grupos y recibirán tarjetas con números naturales de hasta nueve cifras. Deberán ordenarlos de menor a mayor y discutir las regularidades que encuentren.


• Puesta en común y reflexión: Los grupos compartirán sus resultados y se analizarán las regularidades encontradas.


• Explicación del objetivo y relevancia del estudio de los números en diferentes contextos.

Instrumento de evaluación formativa 1: Lista de cotejo para evaluar la capacidad de los alumnos de ordenar números de menor a mayor.

Instrumento de evaluación formativa 2: Ficha de reflexión individual donde los alumnos escribirán las regularidades encontradas y su importancia en la vida cotidiana.

Recursos necesarios: Tarjetas con números naturales de hasta nueve cifras, pizarra, marcadores, lista de cotejo, fichas de reflexión individual.

Enfoque de Pensamiento crítico:

Durante la sesión, se fomentará el pensamiento crítico mediante preguntas que estimulen la reflexión y el análisis de las regularidades encontradas. Se promoverá la participación activa de los alu