La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Plan de clase

Planeación de clase: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Objetivo (PDA): Argumentar la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Falta de empleo en la comunidad

Duración total: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de terremotos o erupciones volcánicas y preguntar a los alumnos si conocen la relación entre estos fenómenos y las placas tectónicas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya conocen sobre el tema.

2. Desarrollo:

• Presentación de información sobre las placas tectónicas y su relación con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo. Se puede utilizar una presentación de diapositivas, videos explicativos u otros recursos didácticos.


• Realización de actividades prácticas en grupos, donde los alumnos investiguen y analicen datos sobre las placas tectónicas, los movimientos sísmicos y los volcanes en diferentes regiones del mundo.


• Debate y discusión en grupos sobre las posibles causas y consecuencias de la actividad sísmica y volcánica en diferentes regiones del mundo y en México.


• Análisis de casos reales de terremotos y erupciones volcánicas significativas en México y el mundo, y cómo afectaron a las comunidades.

3. Cierre:

• Realización de una actividad de síntesis, donde los alumnos elaboren un mapa conceptual o esquema que muestre la relación entre las placas tectónicas, el relieve, la sism