Introducción al concepto de identidad de género y sus manifestaciones

Nayely Hernández
Primaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diferencia manifestaciones y prácticas presentes en distintos ámbitos (escolar, laboral, social, cultural u otros), para reconocer aquellas que inciden en la construcción de la identidad de género.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al concepto de identidad de género y sus manifestaciones (45 minutos)


Objetivo: Diferenciar manifestaciones y prácticas presentes en distintos ámbitos para reconocer aquellas que inciden en la construcción de la identidad de género.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y calentamiento, fomentando el trabajo en equipo y la inclusión de todos los alumnos.

    • Presentación del tema: identidad de género y su importancia en la construcción de la identidad de cada persona.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Explicación del concepto de identidad de género y su diferencia con el sexo biológico.

    • Presentación de diferentes manifestaciones y prácticas presentes en distintos ámbitos (escolar, laboral, social, cultural, etc.) que influyen en la construcción de la identidad de género.

    • Realización de actividades en equipo para identificar y discutir ejemplos de manifestaciones y prácticas de género en su entorno.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión en grupo sobre la importancia de reconocer y respetar la diversidad de identidades de género.

    • Asignación de tarea: investigar y traer ejemplos de manifestaciones y prácticas de género en distintos ámbitos para la próxima sesión.




Sesión 2: Trabajo en equipo sobre las diferentes manifestaciones prácticas de la igualdad de género (45 minutos)


Objetivo: Aprender mediante el trabajo en equipo sobre las diferentes manifestaciones prácticas de la igualdad de género.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Repaso del tema anterior y de los conceptos de identidad de género y manifestaciones prácticas.

    • Dinámica de integración en equipo para fortalecer las habilidades de trabajo colaborat