Evaluación de sistemas tecnológicos.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Metodología: Aprendizaje servicio
Objetivo (PDA): Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Interdisciplinariedad: Incorporar en el desarrollo de la planeación la atención al problema de que los alumnos identifiquen qué es la tecnología.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos.


• Planteamiento del problema: ¿Qué es la tecnología?


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes tecnologías y pedir a los alumnos que las identifiquen y las clasifiquen en función de su utilidad.


• Discusión en grupo sobre las respuestas de los alumnos y la importancia de la tecnología en la sociedad.

Desarrollo:

• Presentación de conceptos clave: Definición de tecnología, tipos de tecnologías, implicaciones de los sistemas tecnológicos en la naturaleza y la sociedad.


• Actividad de lectura: Repartir textos relacionados con el tema y pedir a los alumnos que los lean en parejas. Luego, realizar una lluvia de ideas sobre lo aprendido.


• Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que elaboren una definición personalizada de tecnología y que la compartan con el resto de la clase.


• Realización de ejemplos prácticos: Mostrar ejemplos de sistemas tecnológicos y analizar sus implicaciones en la naturaleza y la sociedad.

Cierre:

• Reflexión final: Pedir a los alumnos que respondan a la pregunta inicial sobre qué es la tecnología y cómo se relaciona con la sociedad y el medio ambiente.


• Planteamiento de una actividad de aprendizaje