El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de problemas comunes en una comunidad (basura en la calle, falta de parques, etc.) y preguntar a los alumnos si saben cómo se podrían solucionar estos problemas.


• Generación de preguntas iniciales: Pedir a los alumnos que formulen preguntas sobre cómo se podrían solucionar los problemas de la comunidad utilizando el inglés.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción al vocabulario relacionado con las partes del salón de clase y los objetos que hay en él.


• Actividad de lectura: Leer un texto en inglés sobre soluciones implementadas en una comunidad para solucionar un problema.


• Análisis del texto: Discutir en grupos pequeños las soluciones implementadas y cómo podrían aplicarse en su propia comunidad.


• Presentación de los hallazgos: Cada grupo debe presentar sus ideas y soluciones encontradas.

Sesión 2:

• Repaso del vocabulario relacionado con las partes del salón de clase y los objetos que hay en él.


• Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que elaboren un informe en inglés sobre las soluciones implementadas en la comunidad del texto leído.


• Uso del pensamiento crítico: Los alumnos deben analizar las soluciones propuestas y evaluar su efectividad.


• Presentac